智慧科室建設方案

建設背景

貫徹國務院劉延東副總理方針:大力推進“三通兩平臺”建設,即寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通,建設教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺。力爭實現四個新突破,即教育信息化基礎設施建設新突破、優質數字教育資源共建共享新突破、信息技術與教育教學深度融合新突破、教育信息化科學發展機制新突破。建立智慧課堂教學系統,綜合解決教育教學過程當中遇到的問題,增強師生互動能力,從而提升綜合教學質量。

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建設內容:

根據整體規劃,建設主要完成以下目標:

1、提高教師的教學效率,促進教學資源重復使用;

2、引入“翻轉課堂”教學模型,幫助教師快速適應與實踐翻轉式教學的新理念、新模式;

3、建設智慧教學平臺,為學生課前預習、課后作業輔導提供支持。實現學生自主學習、充分享受優質資源最佳的主動學習環境;

4、在課堂中,實現師生多種教學互動,支持快速電子組卷,隨時進行課堂測驗,以及微課程教學;

5、優化課堂管理,輕松觀察課堂上學生的學習情況;

6、為學校發展積累豐富的教育教學資源,形成學校優質資源和特色資源;

7、促進教育局教學信息化建設的進程,統一優質教學資源的標準,提升教育信息化水平,從而推進義務教育均衡發展,提高教育質量;

8、利用各種教學課件,激發學生的學習興趣,培養學生的自主學習能力,實現學生個性化學習;

9、開放的優質教育資源為學生提供服務;


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